E-ducar: el ámbito tecnológico en la educación de los hijos

Ponencia de José Martín Aguado perteneciente al módulo Ciberseguridad, menores y familia de C1b3rWall Academy 22/23

E-ducar: el ámbito tecnológico en la educación de los hijos

Tiempo de lectura estimado: 4 minutos


Datos de interés sobre jóvenes y uso de la tecnología

Un estudio de la Fundación Barrié acerca del uso de la tecnología en el que se entrevistó a 10.000 alumnos entre 12 y 18 años en 59 centros educativos de Galicia, junto a otro estudio de la plataforma Empantallados, dejaron algunos datos interesantes:

  • El acceso al primer móvil se produce, de media, a los 11.4 años, con el paso del colegio al instituto.
  • Dos de cada tres adolescentes usan el móvil más que antes del confinamiento.
  • Los niños y jóvenes españoles pasan una media de cuatro horas diarias conectados a una pantalla.
  • Respecto al futuro, el 94% de padres y madres opinan que las pantallas van a ser muy importantes para el futuro profesional de sus hijos.

El gran reto para las familias, dada la variedad de dispositivos y contenidos, es controlar un uso responsable de la tecnología por parte de los hijos.

Educar en las "3 Aes"

Las "3 Aes" son autoestima, aburrimiento y atención. El objetivo es ayudar a los hijos a desarrollar hábitos para hacer un uso adecuado de la tecnología y aprovecharla.

  • Autoestima. Según el estudio de Empantallados, el 65% de los padres piensan que las redes sociales suponen una amenaza para la autoestima de los adolescentes. 
  • Aburrimiento. El 84% de los adolescentes reconocen usar el móvil para evitar aburrirse. 
  • Atención. Uno de cada cuatro adolescentes reconoce que, desde que tiene móvil, tiene menos paciencia, le cuesta más concentrarse y dormir. Determinadas estrategias como eliminar la multitarea o multitasking pueden ser de utilidad para mejorar la concentración, así como otras de impacto diario como restringir los tiempos de uso de la tecnología. 

Alternativas superiores en calidad a los móviles

Brindar actividades alternativas o hobbies a los hijos puede sustituir durante largos tiempos entretenidos el uso de los dispositivos móviles, además de aumentar la atención en una actividad específica.


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Ponente: José Martín Aguado

José es miembro de la plataforma para padres, madres y educadores Empantallados, además de profesor de educación secundaria. 

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